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aller au contenu | aller au menu | aller à la recherche 18 juin 2018 halte au gaspillage ! par jean-philippe justum le 18 juin 2018, 23:24 - svt aujourd'hui, les sixièmes ont participé au projet anti-gaspillage alimentaire. après le service de cantine du lundi 20 novembre 2017, nous avons pesé la nourriture gâchée (qui a été jetée alors qu'elle était consommable) : 71.7 kg dont 4.2 kg de yaourts / fromages / fruits, non entamés ou non ouverts . un plateau d'élève. 4.2 kg de nourriture jetée sans avoir été touchée !!!!!! 71.7 kg de nourriture gâchée sur 1 service de cantine ! !!!! halte au gaspillage !!!! quelques calculs effectués par les élèves des 6 ème a, b et c avec leurs professeurs de mathématiques (mme torres, m. ausseray et m. corbière) : calculez de la quantité d’aliments gâchée au collège rosa parks sur une année scolaire puis dans les établissements scolaires (collèges + lycées) sur la france entière si on approxime la même quantité gâchée qu’à rosa parks chaque jour dans tous les établissements. les données : - 71.7 kg de nourriture gâchée sur 1 service de cantine suite à la pesée du lundi 20 novembre 2017. - 4 services de cantine par semaine (lundi / mardi / jeudi / vendredi). - nombre de semaines de cours sur une année scolaire : 36 question : calculez la quantité de nourriture gâchée à rosa parks sur une année scolaire (en approximant que les élèves gâchent la même proportion de nourriture à chaque service) : réponse : 71.7 x 4 x 36 = 10324.8 kg = 10 tonnes 324 kg 800 g = 10 tonnes 325 kg (environ) a titre de comparaison : 1 éléphant d’afrique mâle adulte pèse 6000 kg = 6 tonnes ........ donc l’équivalent de la masse de 1.7 éléphant est gâchée par an à rosa parks..... quasiment 2 éléphants !!!! un gâchis de : 1.7 x masse d'un éléphant mâle adulte. en france il y a 7100 collèges et 4200 lycées, si tous ces établissements gâchent chaque jour la même quantité de nourriture qu’à rosa parks, combien y a-t-il de nourriture gâchée par an en france dans les établissements scolaires du second degré ? : réponse : 10324,8 x (7100 + 4200) = 10324.8 x 11300 = 116 670 240 kg = 116 670 tonnes 240 kg ........ donc l’équivalent de la masse de 19445 éléphants serait gâchée par an dans les établissements scolaires du second degré en france. quelques chiffres : un tiers de la production mondiale d'alimentation est jeté... 41.2 tonnes par secondes soit 1.3 milliards de tonnes par an (données de 2011). 10 millions de tonnes par an en france de l'alimentation sont jetées soit 1 repas complet par habitant par semaine ! coût des aliments jetés en france en 2016 : 16 milliards d'euros. 170 millions de tonnes de co2 ont été générées par la production et l'élimination des 88 millions de tonnes gaspillées dans l'union européenne en 2016. 815 millions de personnes souffraient de la faim dans le monde en 2016 soit 1 être humain sur 9... sans le gaspillage alimentaire, l'agriculture mondiale pourrait nourrir les 9.1 milliards d'humains attendus en 2050 (source : fao). les solutions envisagées pour améliorer la situation au collège rosa parks : 1) mise en place d'une table de dons dans la salle de cantine où les élèves pourront déposer leurs aliments non consommés s'ils n'ont plus faim ou venir se servir s'ils ont encore un petit creux : fromages emballés, yaourts non ouverts, fruits non entamés ou desserts sous blister ou non entamés. panneau réalisé par les élèves d'ulis avec mme barrières. table de dons à disposition des élèves. 2) les élèves de 6è ont eu une première approche sur l ’ importance du recyclage et du tri des déchets pour un développement durable lors de leur cours sur « la matière » par leur professeur de physique/chimie mme plaa. voir la vidéo : http://www.dailymotion.com/video/x4snp6 sur le recyclage de la matière plastique. les matières premières, avec lesquelles certains objets utiles à l'homme sont fabriqués, sont extraits de la planète (sable pour le verre, pétrole pour les plastiques...). ces ressources narturelles s'épuisent. il est nécessaire d'économiser nos ressources en recyclant nos déchets. on trie nos déchets pour les recycler (donner une deuxième vie aux objets de consommation), pour économiser nos ressources, éviter le gaspillage et limiter les pollutions. 1 ère étape : le tri : c’est aux habitants d’initier la chaîne du recyclage en triant (correctement) leurs déchets ! 2ème étape : après ramassage de vos déchets, ceux-ci arrivent à l'usine de tri : usine de tri (source : valorplast) tri mécanique des emballages et papiers (source : valorplast) tri automatique des plastiques (source : valorplast) tri manuel (source : valorplast) 3 ème étape : séparation des différents types de plastiques en 3 flux (pet1 clair, pet1 foncé et pehd). tri des bouteilles et flacons de plastiques (source : valorplast) 4 ème étape : les bouteilles sont compactées pour faire des balles facilitant ainsi leur transport jusqu’ à l’usine de recyclage où, dans un trommel, les bouteilles et flacons sont secoués et lavés à la vapeur pour séparer le plastique des petits déchets. suit un broyage pour obtenir des paillettes qui sont ensuite lavées : plongées dans l’eau, les paillettes de bouchons (en pe/pp) flottent…et les paillettes de bouteilles (pet) coulent. on sépare ainsi les différents types de plastiques. paillettes pet clair paillettes pet foncé paillettes pehd 5 ème étape : les paillettes de pet subissent alors une phase d’extrusion/granulation et de purification. les granulés pouvant être de nouveau utilisés dans la fabrication de produits en pet recyclés ne nécessitant pas de contact alimentaire, par exemple fabrication de fibres pet pour confectionner des vêtements polaires. fibres pet polaire fabriquée à partir de fibres pet les paillettes en pehd subissent une phase d’extrusion pour faire des granulés pehd qui serviront à faire des objets par injection plastique : palettes, cagettes, pots de fleurs, bacs de rétention, large variété de conteneurs, les bouteilles alimentaires obtenues par soufflage, les tuyaux et leurs attaches ainsi que les films d'emballage... granules pehd le recyclage en chiffres : - aujourd'hui en france, plus de 5 bouteilles sur 10 sont triées par les habitants. avec 27 bouteilles en plastique on fait 1 polaire ! - en 20 ans, on est passé de 0 à 230.000 tonnes de bouteilles et flacons plastiques recyclés. d’autres pays sont plus avancés : les belges trient 7 bouteilles sur 10 les suisses trient 8 bouteilles sur 10 3) recyclage et action solidaire : le collège rosa parks se mobilise pour une action solidaire en faveur du handicap ! l'association parrainée par jean-marie bigard http://www.bouchonsdamour.com/ récupère vos bouchons pour : - acheter du matériel pour sportifs handicapés. - améliorer les conditions de vie des personnes souffrant d'un handicap. - aider des opérations humanitaires de façon ponctuelle. les bouchons acceptés sont : bouchons acceptés pour la collecte. les bouchons alimentaires : eau, lait soda, huile, vinaigre, vin, compote, crème fraîche... les bouchons ménagers : liquide vaisselle, produits d’entretien, lessive, assouplissants, aérosols... les bouchons de cosmétiques : déodorants, laque, parfum... les bouchons de produits d’hygiène : dentifrice, shampooing, produits douche... les couvercles en plastique : chocolat et café en poudre, moutarde... divers : les boites de pellicule photos, les œufs kinder... ces bouchons sont acceptés à condition qu’ils ne contiennent pas de fer, de carton ou de papier. cependant, ils peuvent être mis après enlèvement de l’élément interdit. a noter que la colle utilisée par les fabricants est à base d’hévéa, ce qui est tout à fait compatible avec le recyclage. attention : les bouchons ne doivent pas dépasser 12 cm de diamètre. les bouchons refusés sont : les bouchons de produits chimiques hautement toxiques. les bouchons de sécurité : détergents… les bouchons de médicaments. je trie !!! je jette utile !!!! soyez nombreux à déposer vos bouchons en plastique à la loge auprès de mm
Informations Whois
Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;
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